Expresivní terapie se zaměřením na arteterapii (PS 2020, JS 2021, PS 2021, JS 2022)

Kurz nabídne účastníkům základní disciplíny ve čtyřech tematických okruzích: 1. Psychologie, základy psychoterapie a arteterapie, 2. Speciální výtvarná výchova, 3. Speciální výchovné aktivity s nevýtvarným zaměřením, 4. Speciálně pedagogická praxe. Absolventi se mohou uplatnit ve speciálně výchovné praxi a v sociální práci v nejrůznějších institucích zaměřených na cílové skupiny jako jsou psychotici, mentálně postižení, žáci vyžadující zvláštní péči, vzdělání dospělých, senioři atd.

Rozdílový kurz speciální pedagogiky pro absolventy bakalářského studia pedagogického zaměření (PS 2020)

Kurz je určený absolventům bakalářského nebo magisterského studia, kteří chtějí podat přihlášku na navazující magisterský studijní program speciální pedagogika. Svým zaměřením bakalářského nebo magisterského studia nesplňují podmínky pro podání přihlášky (vystudovaný obor speciální pedagogika v bakalářském studiu), ale z důvodů zaměstnání je na nich toto studium požadováno.

Keramika (2. 10. 2020, 9. 10. 2020, 16. 10. 2020, 23. 10. 2020)

HOBIT – Hodina biologie pro život (kurz akreditovaný v rámci DVPP - 15. 10. 2020)

HOBIT – Hodina biologie pro život (neakreditovaný kurz - 15. 10. 2020)

První kroky po diagnóze PAS – učení klíčových dovedností v rané fázi intervence (17. 10. 2020)

On-line seminář aplikované behaviorální analýzy (dále ABA), který je součástí Seminářů ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra II. a je zaměřen na rodiče, rodinné příslušníky a další osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra (dále PAS) se základní znalostí metody ABA na úrovni RBT kurzu nebo absolventy Semináře ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra I. Seminář se zaměří na praktické využití poznatků ABA při výchově dětí s PAS. Konkrétně se zaměří na první kroky po diagnóze PAS – učení klíčových dovedností v rané fázi intervence.

Motivace a učení mandů – praktické rady a postupy (18. 10. 2020)

On-line seminář aplikované behaviorální analýzy (dále ABA), který je součástí Seminářů ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra II. a je zaměřen na rodiče, rodinné příslušníky a další osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra (dále PAS) se základní znalostí metody ABA na úrovni RBT kurzu nebo absolventy Semináře ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra I. Seminář se zaměří na praktické využití poznatků ABA při výchově dětí s PAS. Konkrétně se zaměří na motivaci a učení mandů – praktické rady a postupy.

Intenzivní učení ITT - předpoklady pro jeho zahájení (24. 10. 2020)

On-line seminář aplikované behaviorální analýzy (dále ABA), který je součástí Seminářů ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra II. a je zaměřen na rodiče, rodinné příslušníky a další osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra (dále PAS) se základní znalostí metody ABA na úrovni RBT kurzu nebo absolventy Semináře ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra I. Seminář se zaměří na praktické využití poznatků ABA při výchově dětí s PAS. Konkrétně se zaměří na intenzivní učení ITT - předpoklady pro jeho zahájení.

Hodnocení problémového chování – identifikace a učení alternativního a žádoucího chování (25. 10. 2020)

On-line seminář aplikované behaviorální analýzy (dále ABA), který je součástí Seminářů ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra II. a je zaměřen na rodiče, rodinné příslušníky a další osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra (dále PAS) se základní znalostí metody ABA na úrovni RBT kurzu nebo absolventy Semináře ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra I. Seminář se zaměří na praktické využití poznatků ABA při výchově dětí s PAS. Konkrétně se zaměří na hodnocení problémového chování – identifikaci a učení alternativního a žádoucího chování.

Nácvik hygienických návyků (toalety) (7. 11. 2020)

On-line seminář aplikované behaviorální analýzy (dále ABA), který je součástí Seminářů ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra II. a je zaměřen na rodiče, rodinné příslušníky a další osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra (dále PAS) se základní znalostí metody ABA na úrovni RBT kurzu nebo absolventy Semináře ABA pro rodiče a osoby pečující o děti s poruchami autistického spektra I. Seminář se zaměří na praktické využití poznatků ABA při výchově dětí s PAS. Konkrétně se zaměří na nácvik hygienických návyků (toalety).

Další vzdělávání učitelů francouzského jazyka (13. 11. 2020, 11. 12. 2020, 15. 1. 2021, 12. 2. 2021)

Kurz určený především pro učitele francouzského jazyka z různých typů škol, který nabídne prohloubení teoretických základů a východisek i nácvik a sdílení praktických dovedností a zkušeností ve výuce francouzského jazyka.

HOBIT – Hodina biologie pro život (kurz akreditovaný v rámci DVPP - 24. 11. 2020)

Kurz zodpoví a vysvětlí, proč je důležité vzdělávat děti o cévní mozkové příhodě a infarktu myokardu, jaká je jejich role v poskytování první pomoci, jakou má toto vzdělávání tradici. Srozumitelnou formou nabídne informace o těchto onemocněních, s důrazem na schopnost tyto stavy rozpoznat a adekvátně na příznaky zareagovat. Připraví učitele na provedení e-learningové hodiny, na práci s doplňkovými edukačními materiály a vysvětlí jejich roli v procesu vzdělávání.

HOBIT – Hodina biologie pro život (neakreditovaný kurz - 24. 11. 2020)

Kurz zodpoví a vysvětlí, proč je důležité vzdělávat děti zrovna o cévní mozkové příhodě a infarktu myokardu, jaká je jejich role v poskytování první pomoci, jakou má toto vzdělávání tradici. Srozumitelnou formou nabídne informace o těchto onemocněních, s důrazem na schopnost tyto stavy rozpoznat a adekvátně na příznaky zareagovat. Připraví učitele na provedení e-learningové hodiny, na práci s doplňkovými edukačními materiály a vysvětlí jejich roli v procesu vzdělávání.

Formativní hodnocení podporující učení žáků (25. 11. 2020)

Kurz je určen učitelům 1. a 2. stupně základní školy. Věnuje se aktuálnímu tématu zavádění formativního hodnocení ve výuce, které významně podporuje učení žáků a kvalitu výuky. Kurz je vedený jako workshop a zaměří na základní pilíře formativního hodnocení, které si účastníci procvičí v praxi. Cílem kurzu je rovněž upozornit na využívání různých typů a forem hodnocení žáků a ukázat jejich použití v praxi, aby se hodnocení stalo nejen prostředkem, ale také cílem učení žáků. Pozornost bude věnována i sebehodnocení žáků, které je významnou součástí hodnocení podporujícího učení.

Základní školní lyžování (3. - 9. 1. 2021)

Kurz je zaměřen na získání praktických a teoretických poznatků potřebných pro správné sjíždění a zatáčení na lyžích. Absolvent kurzu dovede využít teoretické poznatky a spojit je s praktickými dovednostmi tak, že zvládne vedení družstva na zimních výcvikových kurzech základních a středních škol. Bude schopen vést družstvo během vyučovacího procesu sjezdového a běžeckého lyžování, připravit vhodnou trasu pro celodenní výlet na běžeckých lyžích. Dále bude schopen zimní výcvikový kurz připravit a řídit jeho průběh.

Od základů po carving (9. - 16. 1. 2021)

Kurz je zaměřen na získání praktických a teoretických poznatků potřebných pro správné sjíždění a zatáčení na lyžích.  Je určen všem, kteří mají zájem o zlepšování svých individuálních dovedností a znalostí o lyžování (od začátečníků až po pokročilé).  Obsahem kurzu je zopakovat si základy sjíždění a zatáčení na lyžích a pokročit v individuální lyžařské technice každého účastníka kurzu. Kromě praktických dovedností jsou účastníkům kurzu formou přednášek sdělovány informace o pohybových aktivitách v zimní přírodě, souvisejících předpisech a zásadách bezpečnosti a první pomoci.