Vzdelávanie žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutím na Slovensku : inkluzívne verzus segregatívne vzdelávanie
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Autor sa zaoberá teoretickými otázkami inkluzívneho vzdelávania v kontexte žiakov s mentálnym postihnutím. Zameriavajú sa predovšetkým na žiakov s ťažkým a hlbokým mentálnym postihnutím, a to na základe teoretických a výskumných štúdií zo zahraničia. Analyzujú mieru uplatnenia tejto stratégie v školskom systéme na Slovensku. |