Pedagog roku 2025: Ocenění získalo pět inspirativních osobností

Ve čtvrtek 27. března 2025 proběhla na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity slavnostní oslava k příležitosti Dne učitelek a učitelů. Jejím vrcholem bylo tradiční předání ocenění Pedagog roku, které fakulta uděluje výjimečným absolventům a absolventkám působícím v různých oblastech vzdělávání.

31. 3. 2025

Ocenění předala děkanka fakulty Simona Koryčánková, společně s proděkankou pro internacionalizaci a vnější vztahy Petrou Vystrčilovou. Obě zástupkyně vedení fakulty osobně poblahopřály oceněným a vyjádřily uznání jejich odbornosti, tvůrčímu přístupu a dlouhodobému přínosu pro rozvoj vzdělávání. Zdůraznily, že právě takto aktivní a inspirativní pedagogické osobnosti jsou důkazem kvality a společenského významu učitelské profese i vysokoškolské přípravy, kterou fakulta poskytuje.

Do letošního, v pořadí již osmého ročníku ocenění Pedagog roku, obdržela Pedagogická fakulta MU více než 600 podpůrných vyjádření. Do nominačního procesu se zapojili žáci a žákyně, rodiče, pedagogické kolegyně a kolegové, stejně jako studující a zaměstnaní pedagogické fakulty. Navržené osobnosti byly posuzovány odbornou komisí na základě kvalitativních kritérií, přičemž byl kladen důraz na originalitu pedagogického přístupu, dlouhodobý a systematický přínos vzdělávací praxi a schopnost pozitivně ovlivňovat a inspirovat školní i širší profesní komunitu. Výsledkem hodnocení bylo ocenění pěti výrazných pedagogických osobností.

Ocenění Pedagog roku 2025 získali

Mgr. Sandra Bejdáková –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ MŠ Březí

Působí jako ředitelka mateřské školy v obci Březí. Dlouhodobě se angažuje v oblasti rozvoje předškolního vzdělávání, kde se podílí na tvorbě klíčových metodických materiálů, například v rámci rámcového vzdělávacího programu a národních nástrojů profesní podpory. V pedagogické praxi cíleně propojuje teoretické poznatky s každodenní realitou školy a systematicky podporuje profesní růst svého týmu.

Mgr. Světla Froncová –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Lipka

Dlouhodobě působí v organizaci Lipka, jednom z předních center environmentálního vzdělávání v ČR. Zde se věnuje koncepci a realizaci vzdělávacích programů pro všechny věkové kategorie, je autorkou odborných publikací i inovativních výukových pomůcek. Aktivně se zapojuje do vzdělávání pedagogických pracovníků a spolupracuje s řadou zahraničních partnerů.

Mgr. Martin Jelínek, MBA –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ZŠ Horácké náměstí

Pedagog a člen vedení ZŠ Horácké náměstí v Brně, kde se kromě výuky informatiky zaměřuje na rozvoj školních projektů. Je zakladatelem odborné platformy Zachraň zeměpis, která se stala významným zdrojem inspirace pro učitele geografie v celé republice. Spolupracuje s Národním pedagogickým institutem, odbornými asociacemi i univerzitním prostředím a přispívá k inovaci geografického kurikula.

Mgr. Ing. Bohumila Kroupová –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ZŠ Husova

Učitelka přírodovědných předmětů na druhém stupni základní školy, která se dlouhodobě věnuje implementaci badatelsky orientovaného učení a práci s nadanými žáky. Je autorkou odborných vzdělávacích materiálů a učebnic, působí jako lektorka dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a sdílí své zkušenosti v rámci tuzemských i mezinárodních odborných platforem.

Mgr. Bc. Žaneta Radimecká –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Učitelé učitelům

Zakladatelka celostátní platformy Učitelé učitelům, která propojuje tisíce pedagogů a slouží jako prostor pro sdílení inspirativních výukových materiálů a praxe. Vedle toho se podílí na tvorbě učebnic, metodické podpoře škol a je aktivní v rozvojových a expertních skupinách zaměřených na inovaci vzdělávání.

Ocenění si převzali diplom a poukaz na poznávací zájezd, který symbolicky navazuje na odkaz Jana Amose Komenského. Ten považoval osobní zkušenost, cestování a otevřenost vůči světu za nezbytné předpoklady kvalitního vzdělávání i profesního růstu učitele. Slavnostní program pokračoval odbornou přednáškou prof. Karla Pančochy na téma Autismus: od včasného záchytu po vzdělávání a vyvrcholil koncertem v podání studujících Katedry hudební výchovy a fakultního sboru MUNIvoices.

Všem oceněným srdečně gratulujeme a vyjadřujeme poděkování za jejich mimořádný přínos pedagogické profesi.