Publikace
Počet publikací: 189
Články
-
Mezinárodní školy v Brně v kontextu české vzdělávací politiky
Časopis Komenský, rok: 2024, ročník: 148, vydání: 3
-
Migration des textes littéraires vers les classes de FLE : résultats et interprétation d'une recherche quantitative parmi les enseignants de FLE en République tchèque
Études romanes de Brno, rok: 2024, ročník: 45, vydání: 2, DOI
-
Množinové operace ve školské matematice
Obzory matematiky fyziky a informatiky, rok: 2024, ročník: 53, vydání: 1
-
Modelling individuality but advising universality: ethnography of mentoring pre-service teachers with regard to student diversity.
EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, rok: 2024, ročník: XXX, vydání: XXX, DOI
-
Monitoring Drought Tolerance Mechanisms of Sorghum and Maize Under Unevenly Distributed Precipitation
International Journal of Plant Production, rok: 2024, ročník: 18, vydání: 1, DOI
-
Možnosti výuky ochrany člověka za mimořádných událostí na základních školách
Komenský. Odborný časopis pro učitele základní školy., rok: 2024, ročník: 148, vydání: 4
-
Mylné představy o nule u studentů učitelství 1. stupně ZŠ
Učitel matematiky, rok: 2024, ročník: 32, vydání: 3
-
Narrative identity dimensions of students in private alternative schools
Sage Open, rok: 2024, ročník: 14, vydání: 4, DOI
-
National identity in the exhibition of the Silesian museum: A case study based on the methodology of dispositive analysis.
Muzeologia a Kulturne Dedicstvo, rok: 2024, ročník: 12, vydání: 1, DOI
-
Nejdříve celá třída, až potom jednotlivci? Etnografie profesního učení studentů učitelství na praxi zaměřeného na žákovskou diverzitu
SOCIOLOGICKY CASOPIS-CZECH SOCIOLOGICAL REVIEW, rok: 2024, ročník: 60, vydání: 4, DOI