Ověřování konstruktové validity dotazníku Bariéry dospělé populace k účasti v neformálním vzdělávání s využitím faktorové analýzy

Ověřování konstruktové validity dotazníku Bariéry dospělé populace k účasti v neformálním vzdělávání s využitím faktorové analýzy

Prezentace spadá do oblasti kvantitativní metodologie pedagogického výzkumu. Konkrétně se zaměřuje na validizaci dotazníku Bariéry dospělé populace k účasti v neformálním vzdělávání. Podrobně je prezentován postup ověřování konstruktové validity s využitím explorační a konfirmační faktorové analýzy na dvou úrovních: (1.) na národní úrovni se zahrnutím dospělé populace a tří specifických kohort (nízko-kvalifikovaní pracovníci, osoby pečující o děti do věku tří let, senioři); (2.) na mezinárodní úrovni se zahrnutím dospělé populace v České republice, Německu, Švédsku a Velké Británii. Prezentace tedy nabízí komparaci výsledků validizace dotazníku ve dvou různých kontextech. Poukazuje na dílčí úspěchy, ale i limity spojené s faktem, že validita výzkumného nástroje je nestabilní a vyžaduje opakované ověřování. Precizace výzkumného nástroje je "běh na dlouhou trať". Součástí prezentace jsou vybrané problémy a doporučení plynoucí z reálných zkušeností při řešení této problematiky.

Forma konání: prezenčně v místnosti 79 (PdF MU, Poříčí 31a, CVIDOS, 5. patro). Doplňkově je nabízena i online účast (resp. online přenos přes MS Teams), ale je nutné počítat s tím, že akce je ze strany přednášejících primárně koncipovaná jako prezenční. Všem přihlášeným účastníkům bude den předem zaslán link pro připojení.

Workshopy jsou nabízeny i zájemcům z řad akademiků.

Na workshop je potřeba se přihlásit nejpozději dva dny před jeho konáním.