Sebehodnocení učitelky mateřské školy, její profesní rozvoj – II. Část.

Autoři

SYSLOVÁ Zora

Rok publikování 2012
Druh Přehledové a vzdělávací texty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Přiložené soubory
Popis Příspěvek navazuje na 1. část a podrobněji se zabývá metodami a kritérii pro sebehodnocení učitelů. Uvádí příklady možných kritérií propojených s definováním kompetencí učitelky mateřské školy. V závěru příspěvku jsou uvedené informace o vedení profesního portfolia.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.