Integrace jako sociokulturní determinanta rodiny dítěte se sluchovým postižením
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2012 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Kapitola se snaží analyzovat sociokulturní determinanty sluchového postižení dítěte integrovaného do běžné základní školy. V úvodní části se věnuje problematice handicapu coby sociokulturního fenoménu – jak je handicap vnímán společností, rodinou postiženého dítěte i samotným handicapovaným jedincem. V druhé části text představuje výsledky kvalitativního výzkumného šetření spojeného s případovou studií chlapce s oboustranným těžkým postižením sluchu integrovaného do běžné základní školy s cílem analyzovat sociální a kulturní determinanty sluchového postižení z pohledu rodiče dítěte. |
| Související projekty: |