Neformální inkluzivní vzdělávání v rámci volnočasových aktivit – inkluzivní projekt Hledání společného jazyka v rytmu

Autoři

HRICOVÁ Lenka SLIVIAKOVÁ Andrea

Rok publikování 2012
Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Příspěvek představuje cíle a výsledky inkluzivního projektu pro slyšící mladé lidi a lidi se sluchovým postižením s názvem Hledání společného jazyka v rytmu, který byl finančně podpořen programem Evropské unie Mládež v akci. V příspěvku jsou uvedeny průběh projektu, metody práce, které byly v rámci projektu použity, a hodnocení projektu jeho účastníky.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.