Nadaný žák v současné české škole

Autoři	ŠŤÁVA Jan
Rok publikování	2012
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Příspěvek se zabývá problematikou přístupů učitelů v české škole ke vzdělávání nadaných žáků a současně se též poukazuje na užívané metody
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání