Interkulturalität und multilinguale literarische Werke als Basis für ein Konzept der Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht
| Název česky | Interkulturalita a multilingvální literární díla jako východisko konceptu vícejazyčnosti ve výuce DaF |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2012 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | German literature; multilingual literature teaching; Intercultural communicative competence |
| Popis | Článek se zabývá konceptem vícejazyčné výuky literatury. První část je věnována výzkumu metod literární výuky se zaměřením na vícejazyčnost, druhá část Pojednává o převedení těchto metod do výukové praxe na příkladu německo-českého literárního blokového semináře. |