„Hodnota“ hodnocení ve výtvarné výchově v primárním vzdělávání.
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2012 |
Druh | Článek ve sborníku |
Konference | Hodnocení a sebehodnocení žáků v primárním vzdělávání - aktuální otázky, perspektivy a výzvy. |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Obor | Pedagogika a školství |
Klíčová slova | art education; evalutation; pedagogical practice; pupil; teacher; student |
Popis | Příspěvek prezentuje výsledky analýzy forem hodnocení z praxe výtvarné výchovy v primárním vzdělávání. Sleduje, zda probíhá v kontextu očekávaných výstupů vzdělávací oblasti Umění a kultura. |