ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI A STRATEGIE UČENÍ – OVĚŘOVÁNÍ A MODIFIKACE KATEGORIÁLNÍCH SYSTÉMŮ PRO HODNOCENÍ UČEBNIC NĚMECKÉHO JAZYKA

Autoři

TAUŠOVÁ Kristýna

Rok publikování 2012
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Přiložené soubory
Popis Kapitola přináší pohled do historie tvorby katalogů kritérií pro hodnocení učebnic cizích jazyků. Dále popisuje výzkum týkající se ověřování kategoriálních systémů pro hodnocení strategií učení ve spojitosti s řečovými dovednostmi v učebnicích němčiny pro druhý cizí jazyk z hlediska míry shody mezi dvěma kódovateli, jeho následnou modifikaci a finální podobu.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.