Psychologická diagnostika jako problém v profesní přípravě budoucích učitelů
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Přiložené soubory | |
Popis | Poster se zaměřuje na problematiku výuky témat souvisejících s psychodiagnostikou pro účely výukové praxe v profesní přípravě budoucích učitelů. Prezentované příklady vychází z reflexe autorovy výukové praxe na MU. Jakkoli je téma psychodiagnostiky a individuálních rozdílů na deklarativní rovině považováno za významné, praktická implementace ale obecně není reflektována jako ideální. V souvislosti s probíhajícími změnami ve vzdělávacím systému navíc význam této problematiky roste. Stávající stav ale vzbuzuje otázky nejen v rovině odborné, ale i v rovině etické a politické. |