Optimizing classroom situations from the perspective of learning to learn: AAA method as an instrument for improving instructional quality in geography lessons
| Název česky | Optimalizace výukové situace z pohledu kompetence k učení: Metodika AAA jako nástroj zlepšování kvality výuky v zeměpise |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Poster prezentuje použití metodiky AAA na výukové situaci v zeměpise z pohledu rozvíjení kompetence k učení. |
| Související projekty: |