Dynamické modelování v současné škole
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zabývá stavem dynamického modelování v českém školství. Opírá se zejména o výzkumné šetření na základních a střeních školách a gymnáziích. Analyzován je potenciál dynamického modelování a role učitele v současné škole. Ukazuje se, že požadované nároky na práci učitele neodpovídají vytvářeným vnějším pod-mínkám a že v procesu transformace je významnější akcent kladen na strukturální přeměny než na podporu směrovanou k učiteli. |