Inkluzivní škola a žáci/děti v riziku problémů v chování

Autoři	VOJTOVÁ Věra
Rok publikování	2013
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	V kapitole prezentujeme výzkum na nástroji pro vyhledávání dětí/žáků s problemy v chování na systémové úrovni školy. Je výsledkem dlouhodobého výzkumu.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání