Nadaný žák v současné české škole

Autoři	ŠŤÁVA Jan
Rok publikování	2013
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Autor nabízí pohled na současné přístupy a používání inovativních vzdělávacích metod jako aktuální otázku rozvoje nadaných žáků v české škole. Jsou uvedeny výzkumné výstupy ve vzdělávání nadaných žáků.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání