Hamet 2 jako diagnostický nástroj profesní orientace žáků s mentálním postižením
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Kapitola je zaměřena na charakteristiku diagnostického nástroje profesní orientace žáků s mentálním postižením Hamet 2. Jsou zde detailně popsány jednotlivé testové metody a jejich vztah k cíleným profesím. V kapitole je stručně představen výzkum, který se zakládá na případových studiích 3 žáků, kteří byli touto metodou testováni, a na základě výsledků testů jim byl doporučen učební obor. Jsou zde popsány výsledky tohoto kvalitativního šetření. |
Související projekty: |