Specifika edukačního procesu u žáků s mentálním postižením na základní škole speciální
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | V kapitole jsou popsána specifika edukačního procesu vzdělávání žáka s mentálním postižením na základní škole speciální, legislativa, která tento proces ovlivňuje, obsah vzdělávání daný kurikulárním dokumentem Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání základní škola speciální, žák s mentálním postižením a jeho determinanty v procesu učení a podmínky, které musí být naplněny pro uskutečňování RVP ZŠS. |
Související projekty: |