Edukace nadaných žáků v České republice
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Učitel a nadaný žák |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | gifted student; legislative basics of working with gifted pupil; teachers' access to gifted students; moral dimension profession; Code of Ethics; teaching competency; ethics in the work of teachers; teacher and pupils with special educational needs |
| Popis | Příspěvek se zabývá problematikou přístupů učitelů ke vzdělávání nadaných žáků a současně se též dotýká v této souvislosti mravní dimenze učitelské profese, poukazujíc na některé etické aspekty práce učitele. Uvádí též některé etické aspekty práce učitele se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami. |
| Související projekty: |