Postoje učitelů k environmentální problematice: metodologické aspekty, výsledky pilotáže a finální podoba výzkumného nástroje
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Předkládaná kapitola vychází z výzkumného projektu, který je řešen v rámci disertační práce, jehož záměrem je analýza postojů učitelů středních odborných škol k environmetálním problémům. Metodická část kapitoly se zabývá pilotáží provedenou za účelem ověření vhodnosti jednotlivých částí výzkumného nástroje. Dále jsou nastíněna základní zjištění týkající se validity a reliability dotazníku. Cílem kapitoly je představení finální podoby výzkumného nástroje, který tvoří dotazník a baterie nedokončených vět. |
| Související projekty: |