Pohledy učitelů na zavádění integrované výuky cizího jazyka a nejazykového předmětu (CLIL) na českých školách
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2013 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zabývá otázkou názorů učitelů různých stupňů škol na zavádění integrované výuky cizího jazyka a nejazykového předmětu v českém prostředí. Prezentuje relevantní výzkumy v oblasti, cíle šetření a metodologický postup konstrukce výzkumného nástroje - dotazníku. Následuje prezentace a shrnutí výsledků výzkumu. |
Související projekty: |