Prekoncepty a miskoncepty v přírodovědném vzdělávání: možnosti zkoumání pomocí dvouúrovňových testů
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Předkládaná kapitola se pokouší o základní vymezení pojmů prekoncept a miskoncept a předkládá možnosti, jak lze prekoncepty a miskoncepty zkoumat. Text kapitoly je koncipován jako představení dvouúrovňových testů, popis jejich tvorby a využití při zkoumání prekonceptů a miskonceptů v přírodovědném vzdělávání na základních školách. Autorka uvádí ukázky položek dvouúrovňových testů využívaných v zahraničí. |
| Související projekty: |