Formování inkluzivní didaktiky elementárního čtení a psaní

Autoři

HAVEL Jiří

Rok publikování 2014
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis V přednášce byly prezentovány aktuální poznatky z výuky elementárního čtení a psaní v primárních školách, které se profilují jako inkluzivní.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.