Assessment and Adaptation of Curricula in Relation to Children with Intellectual Disabilities
Název česky | Diagnostika a adaptace kurikula pro vzdělávání dětí s mentálním postižením |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2014 |
Druh | Uspořádání workshopu |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Diagnostika a adaptace osnov u dětí s mentálním postižením byly hlavním tématem odborné diskuze. Mezinárodní srovnání a zkušenosti z praxe škol byly základní platformou pro společný výstup skupiny a návrh dalšího řešení: využívat shodné osnovy pro výuku a učení všech dětí. |