Development of Giftedness within PROFILES

Název česky	Rozvoj nadání v PROFILES
Autoři	TRNA Josef TRNOVÁ Eva
Rok publikování	2014
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Tato kapitola prezentuje výzkumné výstupy věnované vývoji nadání žáků s využitím inguiry-based přírodovědného vzdělávání (IBSE). Hlavní výzkumnou metodou je konstrukční výzkum. IBSE komponenty pro nadané žáky jsou významnou složkou celoživotního profesního rozvoje učitelů. Naše výzkumné výsledky byly vytvořeny v rámci Evropského projektu PROFILES, který je zaměřen na podporu přírodovědných učitelů ve využití IBSE.
Související projekty:	PROFILES—Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science