Vliv hudebního vzdělání na hudební preference vysokoškolských studentů v Německu
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2014 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Teoretické reflexe hudební výchovy |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/doktor/teoreticke_reflexe_hv_10_2/obsah.htm |
| Obor | Umění, architektura, kulturní dědictví |
| Klíčová slova | Musical preference; tolerance; ability to identify genres or styles of music; artificial and non-artificial music; Department of Music Education; Faculty of Education; Masaryk University; research; musical education in Germany |
| Popis | Studie se zabývá problematikou vlivu hudebního vzdělání se zaměřením na stylové a žánrové preference vysokoškolských studentů v Německu a opírá se přitom o výsledky získané z výzkumných projektů realizovaných v posledních letech Katedrou hudební výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Sledovanými kategoriemi jsou zde hudební preference vysokoškolských studentů, tolerance k hudebním žánrům a stylům v oblasti artificiální a nonartificiální hudby a schopnost jejich identifikace. |
| Související projekty: |