Diskurzivní analýza v sociálně pedagogickém výzkumu

Autoři

SEDLÁKOVÁ Markéta

Rok publikování 2014
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Příspěvek prezentoval návrh sociálně pedagogického výzkumu, který je součástí disertační práce autorky textu. Výzkumná tendence vychází ze sociálně konstruktivistických a poststrukturalistických přístupů. Ty jsou hlavním rámcem, který vymezuje výzkumnou koncepci, ale i celkovou optiku a přístup badatelky. Autorka svoji výzkumnou aktivitu zacílila na každodennost vědění imigrantů, jakožto představitelů sociálně znevýhodněné skupiny v českém edukačním prostředí.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.