Motivační účinek zmínek o historii chemie v učebnicích chemie
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2014 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | Motivation; chemistry; history; textbook |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Historie chemie, stejně jako jiných přírodovědných předmětů, je řadou autorů řazena mezi důležité motivační prostředky. Autoři práce detailně prostudovali všechny středoškolské učebnice chemie vydané na území České republiky od roku 1945 do r. 2012 z hlediska zmínek o historii chemie, navrhli možnosti klasifikace těchto zmínek a na základě dotazníkového šetření mezi žáky se pokusili zjistit, jaký motivační náboj přikládají žáci a studenti různým druhům těchto zmínek. |