Revival of demonstration experiments in development of problem solving as the key competency
Název česky | Návrat demonstračních experimentů do vytváření klíčové kompetence řešení problémů |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2015 |
Druh | Konferenční abstrakty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Základní klíčovou kompetencí v přírodovědném (fyzikálním) vzdělávání je řešení problémů, ve které hrají experimenty zásadní roli. Školní experimenty mají podobu žákovských a učitelských (demonstračních) experimentů. Cílem design-based research je nalezení několika pravidel pro rozvoj klíčových kompetencí řešení problémů. Studie prezentuje příklady vhodných metod implementace učitelských demonstračních experimentů do fyzikálního vzdělávání, které kombinují žákovské a studentské aktivity. |