EDUCOLAND as an Example of Linking Educational Theory and Practice
| Název česky | EDUCOLAND jako příklad propojení vzdělávací teorie a praxe |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2015 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | END 2015 International Conference on Education and New Developments |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | connectivism; continuous professional development; science teacher education; Web portal |
| Popis | Vážným problémem je mezera mezi vzdělávací teorií a praxí. Cílem našeho design-based výzkumu je překlenutí této mezery mezi univerzitní výzkumnou komunitou a školním praktickým terénem. Studie prezentuje výsledky našeho design-based výzkumu profesionální podpory učitelů s využitím ICT nástroje v podobě webového portálu. |
| Související projekty: |