Reflection and Its Role in the Development of Pedagogical Content Knowledge
Název česky | Reflexe a její role v rozvoji didaktických znalostí obsahu |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2015 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | The presentation summarises the results of a pilot study of the author's dissertation reseach project. It tries to explain the conceptualisation of reflection in the current trend of teacher education and the way this might influence the development of the unique category of teacher knowledge, so-called pedagogical content knowledge. |
Související projekty: |