Motivování k učení se němčině po angličtině. Teoretická východiska a náznak metodologie výzkumu.
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2015 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Posterová prezentace se zaměřuje na teoretická východiska disertačního projektu zabývajícího se tematikou motivování žáků k učení se německému jazyku učitelem ve výuce, konkrétně na teorii motivace a motivování k učení se cizímu jazyku. Dále prezentace představuje plánovanou metodologii výzkumu. |
Související projekty: |