MODERNÍ DĚJINY V REFLEXI POŠTOVNÍ ZNÁMKY A JEJÍ DIDAKTICKÝ POTENCIÁL

Autoři	ŠTĚPÁNEK Kamil
Rok publikování	2016
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Přítomná minulost: XVII. A XXVIII. Letní škola historie.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Dějiny
Klíčová slova	history teaching; didactics of history; postage stamps; modern history; propaganda; medial education.
Popis	Text analyzuje didaktické a metodické aspekty uplatnění poštovních známek v edukačním procesu. Poštovní známky reprezentují historický pramen reflektující zejména moderní dějiny. Na základě vhodného výběru lze jejich prostřednictvím v dějepisné výuce výstižně a účinně vysvětlovat zejména mechanismy propagandy. Autor dospívá k závěru: Poštovní známka jako alternativní edukativní médium posiluje především mezipředmětovou kooperaci školní dějepis – mediální výchova.