Sebereflexe kompetencí k projektové výuce

Autoři

KRATOCHVÍLOVÁ Jana

Rok publikování 2016
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Prezentace byla zaměřena na sledování podmínek, procesu a výsledků projektové výuky vedené strudenty na souvislých pedagogických praxích.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.