Prostojové učení u studentů učitelství
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2016 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Prudký rozmach mobilních technologií a měnící se chování dětí a společnosti vůbec dávají vznik otázce, zda pro žáky generace Z není potřeba připravit nové výukové metody. Ruku v ruce s tím se musí změnit také přístup k nastupující generaci učitelů. Vzdělávání bude, a vlastně již nyní probíhá, díky mobilním zařízením stále více neinstitucionálně. Většinou se tak děje tehdy, když má žák nebo student časový prostoj, tj. na zastávce autobusu, čekání ve frontě, při jízdě dopravním prostředkem. V příspěvku jsou na základě výzkumného šetření uvedeny možnosti jakým způsobem se prostojové učení dotýká právě budoucích pedagogů. |