Educational bibliotherapy in building internal and external resources of students with special educational needs - practical solutions

Název česky Edukační biblioterapie pro podporu vnitřních a vnejších zdrojů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - řešení v praxi
Autoři

VOJTOVÁ Věra KURACKI Kamil

Rok publikování 2017
Druh Uspořádání workshopu
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Literární příběhy jsou dobrým zdrojem pro podporu všech dětí, i dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Byly prezentovány a diskutovány výsledky z výzkumu: jak s nimi lze cíleně pracovat ve výuce pro podporu učení dětí bylo předmětem dílny.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.