Komplexní přístup k rozvoji komunikační schopnosti žákyň a žáků s tělesným a kombinovaným postižením

Autoři

KOPEČNÝ Petr

Rok publikování 2017
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Kapitola se věnuje teoretickému vymezení problematiky narušené komunikační schopnosti u osob s tělesným a kombinovaným postižením. V textu jsou charakterizovány projevy a dopady těžkého zdravotního postižení na oblast komunikace, přiblížen je systém komplexní péče a vzdělávání logopedů ve spolkové zemi Baden-Württemberg. Praktická část prezentuje vybrané výsledky kvalitativních šetření v Německu, která analyzovala uplatňované přístupy k rozvoji sledovaných žákyň a žáků.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.