Půlstoletí muzejně-pedagogického vzdělávání na brněnské muzeologii
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2017 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Acta musealia |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Klíčová slova | museum pedagogy; university training; museology; Brno; Masaryk university |
| Popis | Důraz na edukační funkci muzeí se objevuje ve výuce oboru muzeologie na Masarykově univerzitě v Brně od jejích počátků. Dlouhodobá podpora muzejní pedagogiky ve vzdělávání frekventantů postgraduálního studia muzeologie a později studentů řádného studia v prezenční a dálkové formě souvisí především s působením klíčových osobností – lektorů Zbyňka Z. Stránského, Josefa Beneše a Vladimíra Jůvy staršího a mladšího. Kontinuálním působením krystalizovala podoba i rozsah zastoupení muzejní pedagogiky ve výuce muzeologů až do současné podoby – v roce 2012 akreditované profilace navazujícího magisterského oboru Muzeologie na dvě hlavní oblasti směřování, muzejní pedagogiku a muzejní výstavnictví. Na pozadí vývoje vzdělávání v muzejní pedagogice na brněnské muzeologii se příspěvek zamýšlí nad potenciálem dalšího rozvoje profesního vzdělávání v muzejní pedagogice. |
| Související projekty: |