Structured drama for language learning

Autoři

DOHNALOVÁ Šárka

Rok publikování 2018
Druh Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Structured drama as a tool for teaching literature and grammar through using more intelligences than only linguistic, i.e. employing multiple intelligences and drama conventions to experience language and grammar for communication.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.