Učební úlohy pro každého (žáka i učitele) neboli "všem všechno všestranně"
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2018 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Náměty možných způsobů práce tvořivého učitele s matematickými úlohami v reálné výuce matematiky v běžné školní třídě. Zohledníme různou úroveň matematických schopností i znalostí žáků (nadaní, průměrní, slabší), která se odráží v úspěšnosti řešení i použití řešitelských strategií. Úlohy jsou určeny především pro žáky na konci 1. stupně ZŠ, ale mohou být využity i v jiných ročnících. |