Stav digitalizace na SOŠ
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2019 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Využívání digitální gramotnosti učitelů ve výuce - Odborná konference sítě TTnet ČR |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Klíčová slova | Digitization; Digital teaching materials; Digital literacy; Teachers |
| Přiložené soubory | |
| Popis | V příspěvku bude prezentováno šetření zaměřené na úroveň digitalizace českého středního školství. Sonda se zaměřuje na vnímání tohoto pojmu učiteli. Současně se zaměříme také na vybrané Digitální učební materiály, jak přispívají k rozvoji digitální gramotnosti žáků. Dále se zaměříme na to, zda a jak sami učitelé vnímají rozdíl mezi Digitalizací a Digitální gramotností. To vše je důležité, protože tvorba digitálních učebních materiálů hraje v současném školství velmi výraznou roli. |
| Související projekty: |