Konstrukční výzkum učebnice pro výuku ESP: Vybrané konstrukční principy

Autoři

ELLEDEROVÁ Eva

Rok publikování 2020
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Příspěvek se zabýval cíli a výzkumným designem konstrukčního výzkumu učebnice pro výuku ESP a vymezením vybraných konstrukčních principů. Uplatnění konstrukčních principů bylo prezentováno prostřednictvím ilustrativních ukázek úloh ze zkoumané učebnice zaměřených na integraci řečových dovedností, kognitivní a afektivní stimulaci studentů a osvojování slovní zásoby.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.