Od metodologie k výzkumu, od výzkumu k metodologii: recepce literárního díla a divadelní inscenace u dětí mladšího školního věku
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2020 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zabývá výzkumem recepce dětských čtenářů a dětského divadelního publika. Na základě teoretických východisek definuje problematiku uměleckého výzkumu, kterou aplikuje na příkladu recepce dětského divadelního diváka a dětského čtenářství. Součástí je také prezentace dílčích výsledků výzkumu. |
Související projekty: |