Univerzitní vzdělávání a jeho reakce na pandemii COVID-19

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ČERNÝ Michal
Rok publikování	2020
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	e-Pedagogium
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202003-0002_univerzitni-vzdelavani-a-jeho-reakce-na-pandemii-covid-19.php
Doi	http://dx.doi.org/10.5507/epd.2020.016
Klíčová slova	COVID-19; e-learning; university; higher education; hybrid pedagogy
Popis	Pandemie COVID-19 znamenala pravděpodobně nejrychlejší a nejintenzivnější zásah do výuky na univerzitách v globálním měřítku v dějinách. Otevřela cestu k online vzdělávání. Současně ale také nastolila otázku, co skrze e-learning můžeme učit lépe, než v klasické výuce tváří v tvář, a kde naopak osobní kontakt potřebujeme. Přehledová studie analyzuje 16 studií indexovaných v databázi SCOPUS, které dávají nahlédnout do reakcí universit na novou společenskou situaci.
Související projekty:	Design Thinking Action Lab 2020: sociální inovace, informační chování a virtuální realita v paměťových institucích