Rozvíjení kritického myšlení žáků 1. stupně ZŠ prostřednictvím řešení úloh
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2020 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Setkání učitelů matematiky všech typů a stupňů škol |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | V příspěvku prezentujeme dílčí výsledky výzkumu, zaměřeného na analýzu řešení úloh, u nichž předpokládáme potenciál k rozvoji kritického myšlení žáků primární školy. Naše zjištění naznačují, že problematiku uvedenou v příspěvku lze využít v širším spektru aktivit s učebními úlohami v reálném edukačním působení. |