Profesní identita učitele alternativní školy
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2021 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://doivup.upol.cz/pdfs/doi/9900/04/9400.pdf |
| Doi | http://dx.doi.org/10.5507/pdf.21.24460109 |
| Klíčová slova | professional identity; teacher; qualitative research |
| Popis | Příspěvek si dává za cíl představit plánovaný výzkum disertační práce, která se zabývá profesní identitou učitele alternativní školy. Krátce se věnuje teoretickému ukotvení pojmů v kontextu výzkumu a současnému stavu bádání o konceptu profesní identity. Především se soustředí na nástin celkového designu výzkumu, konkrétně pak na předmět výzkumu, výzkumné otázky, na popis výzkumného vzorku, metody sběru a analýzy dat. |