Simulace a vizualizace dat ve výuce fyziky a chemie – revival?
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2021 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | 14. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2021 |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2133 |
| Klíčová slova | simulation; visualization; education; physics; chemistry |
| Popis | Tváří v tvář koronavirové epidemii roste význam distančních forem výuky a také potenciál pro významnější uplatnění simulačních a vizualizačních metod ve výuce, přípravě studijních materiálů i samostudiu. Jako perspektivní platformy pro aplikaci se, spíše než specializované komerční programy, jeví obecně dostupné softwarové nástroje jako MS Excel, Python a R. Práce s těmito nástroji umožňuje navzájem integrovat znalosti matematiky a informatiky s poznatky z fyziky, resp. chemie. |