Přístup lektorů k českým reáliím ve výuce jedinců s odlišným mateřským jazykem

Autoři

OŠMERA Radim

Rok publikování 2022
Druh Další prezentace na konferencích
Citace
Popis Článek se věnuje shrnutí dotazníkového šetření mezi osmi desítkami lektorů češtiny jako cizího jazyka. Cílem dotazníku bylo zjistit, co lektoři považují za reálie a proč je učí. Dále dát prostor pro vyjádření spokojenosti s učebnicemi a dalšími materiály na trhu. Důležitou součástí dotazníku také byla možnost vyjádřit se k tomu, co lektoři v nabízených materiálech postrádají.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.