Inovace předmětu Aplikovaná chemie a moderní metody chemického výzkumu na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity

• Autoři: CÍDLOVÁ Hana; HORSKÁ Jana
• Rok publikování: 2022
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: Czech Chemical Society Symposium Series
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• www: http://www.ccsss.cz/index.php/ccsss/issue/view/34/50
• Klíčová slova: chemistry, education, STEM

Přiložené soubory

• sjezd_chem_spol.pdf
• sjezd_chem_spol_jjngkmkx.pdf
• sjezd_chem_spol_wgeytcao.pdf

• Popis: Na PdF MU je v magisterském stupni studia již 9 let vyučován předmět Aplikovaná chemie a moderní metody chemického výzkumu. Ve školním roce 2021/22 byla výuka převedena na novou formu. Původně výuka probíhala tak, že vedoucí výuky nejprve přednesl teorii, jejíž využití následně se studenty procvičoval na konkrétních příkladech či úkolech. Většinou šlo o odborná fyzikálně chemická a analytická témata. Nyní je základem výuky práce s textem prvních tří dílů série populárně-naučných prací M. Kechlibara Zapomenuté příběhy 1,2,3. Před výukou studenti vždy obdrží seznam problematik z oboru chemie, fyziky, ekologie apod., na které se mají v dané lekci hlouběji zaměřit. V úvodu lekce se nejprve snaží zadané úkoly vyřešit vlastními silami, následně si mohou přečíst anebo vyslechnout relevantní kapitolu ze série Zapomenutých příběhů, pak o textu společně diskutují, odpovědi na zadané úkoly vyhledávají diskutují o nich s vyučujícím i mezi sebou. Přednáška rozebírala zkušenosti studentů i vyučujících s tímto způsobem výuky.